
در کنار شما در مسیر آرامش، رشد و تعادل







آقای محمد احمدی
کاندیدای دکتری خانواده و سلامت جنسی
آنلاین
حضوری
تلفنی

خانم آزیتا امین الرعایا
دکترای تخصصی روانشناسی ؛ صاحب امتیاز کلینیک روان آرام
آنلاین
حضوری
تلفنی



خانم ریحانه سردارزهی
کاندیدای دکتری تخصصی روانشناسی بالینی
آنلاین
حضوری
تلفنی




خانم شهرزاد خادم
روانشناس و روان درمانگر
آنلاین
حضوری
تلفنی



خانم محبوبه باقری
دکترای تخصصی روانشناسی
آنلاین
حضوری
تلفنی


فضایی امن و حرفهای برای تجربهی آرامش، رشد فردی و زندگی متعادلتر؛ با کادری از روانشناسان، روانپزشکان و مشاوران مجرب در حوزههای فردی، خانواده، زوجدرمانی، کودک و نوجوان.
اگر درباره رفتار، احساسات یا ارتباط فرزندتان با دیگران نگران هستید، میتوانید از خدمات مشاوره کودک در روان آرام کمک بگیرید. نگرانی ممکن است به اضطراب و ترسهای کودک، پرخاشگری، دشواری در جدا شدن از والدین یا مشکلات ارتباطی در خانه و مدرسه مربوط باشد. هنگام هماهنگی نوبت، سن فرزندتان و موضوعی را که باعث نگرانی شما شده است مطرح کنید تا برای انتخاب مشاور مرتبط راهنمایی شوید.
در جلسات مشاوره کودک، شرایط رشدی، رفتارها و روابط فرزندتان بررسی میشود و شما نیز فرصت دارید درباره چالشهای تربیتی و نحوه برخورد با او صحبت کنید. با توجه به سن کودک و موضوع مراجعه، مشاور مشخص میکند چه زمانی حضور کودک لازم است و چه بخشهایی از جلسات به گفتگو و راهنمایی والدین اختصاص پیدا کند. هدف، شناخت بهتر نیازهای کودک و پیدا کردن شیوههای مناسب برای حمایت از او و بهبود ارتباط در خانواده است.
برای دریافت نوبت مشاوره کودک در روان آرام، میتوانید با پذیرش مرکز هماهنگ کنید و درباره مشاوران این حوزه، هزینه و شرایط برگزاری جلسات اطلاعات بگیرید. هنگام رزرو بپرسید که در جلسه اول لازم است فرزندتان همراه شما باشد یا ابتدا جلسه با والدین برگزار میشود.
مشاوره کودک نوعی خدمت روانشناختی است که به شناخت و رسیدگی به مشکلات عاطفی، رفتاری و ارتباطی کودکان کمک می کند. موضوع جلسات می تواند اضطراب، اندوه، مشکلات مدرسه، دشواری ارتباط با همسالان یا سازگار شدن با شرایط جدید خانواده باشد.
کودکان همیشه نمی توانند مانند بزرگسالان درباره مشکلات درونی خود صحبت کنند. به همین دلیل مشاور با توجه به سن و توانایی کودک، از گفتگو، بازی، مشاهده رفتار و اطلاعات والدین استفاده می کند. هدف این است که شرایط کودک بهتر شناخته شود و راهنمایی ها متناسب با نیاز او باشند.
بخشی از مشاوره نیز ممکن است به آموزش والدین اختصاص پیدا کند. برای مثال، نحوه برخورد با عصبانیت کودک یا هماهنگی درباره قوانین خانه بررسی می شود. بنابراین مشاوره کودک فقط به حضور فرزند شما در اتاق درمان محدود نیست.
به عنوان والدین، سلامت و خوشبختی فرزندتان برای شما اهمیت دارد، اما گاهی موقعیت هایی پیش می آید که نمی دانید چگونه به او کمک کنید. اگر رفتار کودک تغییر کرده یا نگرانی های او ادامه پیدا کرده اند، صحبت با متخصص می تواند به روشن شدن شرایط کمک کند.
البته هر بار ترسیدن، گریه کردن یا مخالفت کودک به معنای وجود اختلال نیست. بعضی رفتارها بخشی از رشد هستند و باید متناسب با سن بررسی شوند. آنچه اهمیت دارد، شدت رفتار، مدت ادامه آن و تاثیری است که بر زندگی کودک و خانواده می گذارد.
برای مثال، بی قراری در روزهای اول مهد با ترسی که هفته ها ادامه دارد و مانع حضور کودک می شود، یکسان نیست. اگر درباره طبیعی بودن رفتار فرزندتان تردید دارید، لازم نیست خودتان تشخیص بدهید؛ چند نمونه مشخص از رفتار را با مشاور مطرح کنید.
اگر متوجه تغییر ناگهانی یا چشمگیر در رفتار فرزندتان شدید، موضوع را پیگیری کنید. موارد زیر می توانند دلیل مناسبی برای گفتگو با پزشک یا روانشناس کودک باشند:
وجود یک نشانه به تنهایی برای تشخیص کافی نیست. تغییر وزن، بی اختیاری ادرار، درد و بی حالی ممکن است علت جسمی داشته باشند و به بررسی پزشک نیاز دارند. اگر کودک درباره آسیب زدن به خود یا دیگران صحبت می کند یا در معرض خطر فوری است، باید کمک فوری دریافت کند.
متخصص مشاوره کودک از متخصصان سلامت روان است که در زمینه رشد اجتماعی و عاطفی، رفتار و سلامت روان کودکان آموزش و تجربه مرتبط دارد. ایشان با بررسی شرایط کودک و خانواده، به شناخت مشکلات و انتخاب روش مناسب برای رسیدگی به آن ها کمک می کند.
گاهی والدین تغییرات را به خوبی می بینند، اما علت آن ها روشن نیست. مشاور اطلاعات مربوط به خانه، مدرسه، رشد و سلامت کودک را کنار هم قرار می دهد. در صورت نیاز نیز از پرسشنامه یا آزمون متناسب استفاده می شود؛ همه کودکان به آزمون نیاز ندارند.
وظیفه مشاور فقط نام گذاری مشکل نیست. تعیین هدف های قابل پیگیری، آموزش مهارت ها، راهنمایی والدین و بررسی پیشرفت نیز بخشی از کار است. اگر کودک به خدمات دیگری نیاز داشته باشد، مشاور در چارچوب صلاحیت خود او را به متخصص مربوطه ارجاع می دهد.
مشاوران کودک با موضوعات مختلفی برخورد می کنند. بعضی کودکان برای بیان احساسات و بعضی برای مدیریت رفتار یا کنار آمدن با اتفاقات زندگی به حمایت نیاز دارند. در ادامه، مهم ترین موضوعات قابل بررسی در جلسات را مرور می کنیم.
یکی از هدف های مشاوره، کمک به کودک برای شناخت و مدیریت نگرانی هایش است. ترس از جدا شدن از والدین، نگرانی درباره مدرسه یا اجتناب از بعضی موقعیت ها ممکن است زندگی روزمره او را دشوار کنند.
در بررسی اضطراب در کودکان، مشاور به شدت نگرانی، موقعیت های ایجادکننده آن و واکنش اطرافیان توجه می کند. کودک ممکن است مهارت هایی برای شناخت احساسات و آرام کردن خود یاد بگیرد و والدین نیز برای حمایت مناسب از او راهنمایی شوند.
عصبانیت، مخالفت با قوانین یا دشواری در انجام فعالیت های روزمره می توانند خانواده را درگیر کنند. در جلسات بررسی می شود که رفتار چه زمانی اتفاق می افتد، پیش از آن چه رخ داده و اطرافیان چگونه واکنش نشان می دهند.
هر کودک پرتحرکی اختلال بیش فعالی ندارد. برای شناخت ویژگی های کودک بیش فعال باید الگوی رفتار و تاثیر آن در موقعیت های مختلف بررسی شود. در صورت نیاز به ارزیابی تخصصی، مسیر مناسب به والدین پیشنهاد خواهد شد.
بعضی کودکان احساس می کنند باید کاری را بارها انجام دهند یا برای جلوگیری از یک اتفاق نگران کننده، مرتب از والدین اطمینان بگیرند. تکرارهای معمول دوران رشد با رفتارهایی که زمان زیادی می گیرند و کودک را آزار می دهند یکسان نیستند.
مشاور درباره نوع نگرانی و تاثیری که بر زندگی کودک دارد سوال می کند. اگر این موضوع برای شما مطرح است، در مطلب درمان شناختی رفتاری وسواس کودکان درباره یکی از روش های رسیدگی به آن توضیح داده شده است.
برخی کودکان در معرض حوادث ترسناک، خشونت یا آزار قرار می گیرند. واکنش آن ها ممکن است به شکل ترس، کابوس، کناره گیری یا تغییر رفتار دیده شود. نوع واکنش و نیاز به درمان باید با توجه به شرایط کودک بررسی شود.
مشاوره می تواند به کودک کمک کند تا بداند مسئول آزار واردشده به خود نیست و برای بیان نگرانی هایش حمایت دریافت کند. در صورت تداوم آزار، تامین امنیت او اولویت دارد. کودک نباید برای بازگو کردن جزئیات اتفاق تحت فشار قرار بگیرد.
وقتی والدین از یکدیگر جدا می شوند، کودک ممکن است احساس نگرانی، خشم یا سردرگمی داشته باشد. بعضی کودکان نیز خود را مقصر می دانند یا تصور می کنند باید میان والدین یکی را انتخاب کنند.
در مشاوره کودکان طلاق، به کودک و والدین برای درک تغییرات و کاهش فشارهای رابطه کمک می شود. روشن بودن برنامه زندگی و دور نگه داشتن کودک از نقش پیام رسان یا داور اختلافات، از موضوعات مهم گفتگو هستند.
مرگ یکی از عزیزان یا حیوان خانگی می تواند کودک را اندوهگین کند. او ممکن است سوال های تکراری بپرسد، مدتی بازی کند و دوباره ناراحت شود. این واکنش ها باید متناسب با سن، تجربه و شرایط کودک فهمیده شوند.
مشاور به کودک کمک می کند تا احساسات خود را بهتر بشناسد و والدین نیز برای پاسخ دادن به سوال های او راهنمایی بگیرند. سوگ برای همه افراد مسیر و ترتیب ثابتی ندارد و نباید کودک را مجبور کرد مراحل مشخصی را پشت سر بگذارد.
تغییر خانه یا مدرسه، مهاجرت، فرزندخواندگی یا ازدواج مجدد والدین ممکن است برای کودک دشوار باشد. همچنین قلدری، اختلاف با همسالان یا دشواری در دوست یابی می توانند آرامش او را تحت تاثیر قرار دهند.
مشاور به شناخت نگرانی ها و نیازهای کودک در شرایط تازه کمک می کند. هدف این نیست که ناراحتی او نادیده گرفته شود؛ خانواده می آموزد چگونه درباره تغییرات توضیح بدهد و در عین حال، بخشی از برنامه ها و ارتباطات آشنای کودک را حفظ کند.
بعضی کودکان خود را ناتوان می دانند، از اشتباه کردن می ترسند یا مرتب با دیگران مقایسه می کنند. این موضوع ممکن است بر حضور آن ها در بازی، یادگیری و ارتباط با همسالان اثر بگذارد.
مشاور به بررسی برداشت کودک از خود و تجربه هایی که این احساس را تقویت کرده اند می پردازد. حمایت والدین، فرصت تجربه موفقیت های متناسب و کاهش مقایسه و تحقیر اهمیت دارند. تقویت اعتماد به نفس فقط با تکرار جمله های مثبت انجام نمی شود.

مشاوره کودک صرفا برای کودکان مفید نیست. گاهی والدین به آموزش نیاز دارند تا درک بهتری از دنیای کودکانه داشته باشند و رابطه خود را با فرزندشان تنظیم کنند. با این حال، نمی توان همه مشکلات کودک را ناشی از رفتار نادرست پدر و مادر دانست.
در جلسات مشاوره رابطه والدین با فرزند، نیازهای کودک و شیوه ارتباط خانواده بررسی می شود. هدف سرزنش والدین نیست؛ قرار است روش هایی پیدا شود که در شرایط واقعی خانه قابل اجرا باشند.
موضوعات آموزش والدین می توانند شامل این موارد باشند:
برای فرزندتان وقت بگذارید و در فعالیت های مناسب سن، مانند بازی، گردش یا خواندن کتاب همراه او باشید. این همراهی فرصتی برای شناخت علایق و نگرانی های کودک است و لازم نیست تمام آن به آموزش، تذکر یا اصلاح رفتار تبدیل شود.
یک روانشناس کودک باید بتواند ارتباط گرم و محترمانه ای با کودک برقرار کند و در عین حال، بررسی تخصصی و هدفمند داشته باشد. عنوان «دکتر» یا تعداد دنبال کنندگان به تنهایی برای انتخاب کافی نیست. تحصیلات مرتبط، پروانه اشتغال و تجربه کار با سن و مشکل فرزندتان را بررسی کنید.
هنگام انتخاب به این نکات توجه داشته باشید:
خجالتی بودن یا کم حرفی کودک در اولین دیدار، به تنهایی نشانه نامناسب بودن مشاور نیست. می توانید درباره روند آشنا شدن کودک با محیط سوال کنید. اما تحقیر، تهدید یا نادیده گرفتن مداوم ناراحتی او را نباید بخشی عادی از درمان دانست.

مشاور ابتدا درباره علت مراجعه، زمان شروع مشکلات و شرایط کودک در خانه و مدرسه سوال می کند. با توجه به نیاز، ممکن است جلسه ای با والدین، جلسه ای با کودک یا بخشی به صورت مشترک برگزار شود. حضور در تمام جلسات برای همه خانواده ها شکل یکسانی ندارد.
در ارتباط با کودک، گفتگو و فعالیت های متناسب با سن به شناخت بهتر احساسات و رفتارها کمک می کنند. مشاور ممکن است با رضایت و هماهنگی لازم، اطلاعاتی از مربی یا معلم نیز دریافت کند. نتیجه گیری فقط بر اساس یک رفتار یا یک نقاشی انجام نمی شود.
پس از بررسی اولیه، هدف ها و برنامه ادامه کار مشخص می شوند. برای مثال، بهتر شدن حضور در مدرسه یا کاهش درگیری هنگام خواب می تواند هدف باشد. در جلسات بعدی، تغییرات بررسی می شوند و اگر لازم باشد، برنامه اصلاح خواهد شد.
لازم نیست پیش از مراجعه رفتار فرزندتان را تحلیل کنید یا برای آن نام اختلال انتخاب کنید. چند نمونه واقعی از موقعیت های دشوار، به شروع گفتگو کمک می کند. گزارش های ارزیابی و اطلاعات درمان های قبلی نیز در صورت وجود مفید هستند.
| موضوع | اطلاعاتی که به مشاور کمک می کند |
|---|---|
| علت مراجعه | مهم ترین نگرانی شما و چند نمونه مشخص |
| زمان شروع | زمان آغاز مشکل و تغییرات همزمان با آن |
| شرایط بروز | موقعیت، زمان و افراد حاضر هنگام رفتار |
| سلامت و رشد | سوابق پزشکی، رشد، خواب و درمان های مرتبط |
| مهد یا مدرسه | مشاهدات مربی یا معلم درباره کودک |
| تلاش های قبلی | روش هایی که امتحان کرده اید و نتیجه آن ها |
| نقاط قوت | علاقه ها، توانایی ها و موقعیت های آرامش بخش |
اگر بیان موضوعی در حضور کودک مناسب نیست، پیش از جلسه با مشاور هماهنگ کنید. همچنین هنگام رزرو بپرسید جلسه اول با والدین برگزار می شود یا لازم است فرزندتان را همراه بیاورید.

روش کار به سن، توانایی ها، موضوع مراجعه و نتیجه ارزیابی بستگی دارد. همه کودکان به یک روش نیاز ندارند و گاهی چند روش در کنار هم استفاده می شوند. مشاور باید توضیح دهد که برنامه پیشنهادی چه هدفی دارد و والدین چگونه در آن مشارکت می کنند.
بازی، قصه و نقاشی می توانند به برقراری ارتباط و بیان احساسات کمک کنند. بازی درمانی تخصصی نیز چارچوب مشخص خود را دارد و هر بازی داخل جلسه به معنای اجرای آن نیست. استفاده از بازی نباید به تفسیر قطعی شخصیت یا تشخیص از روی یک فعالیت محدود شود.
در این روش ها، موقعیت های ایجادکننده رفتار و واکنش های پس از آن بررسی می شوند. والدین برای تعیین قوانین قابل فهم، توجه به رفتارهای مناسب و برخورد هماهنگ با رفتارهای دشوار راهنمایی می گیرند. اجرای پیشنهادها در خانه و بررسی نتیجه آن ها بخش مهمی از کار است.
در این رویکرد، ارتباط میان فکر، احساس و رفتار با زبان قابل فهم برای کودک بررسی می شود. مشاور ممکن است برای بعضی مشکلات، مهارت هایی مانند شناخت نگرانی ها و روبه رو شدن تدریجی با موقعیت های دشوار را آموزش دهد. انتخاب و اجرای روش باید متناسب با نیاز کودک باشد.
به نقل از Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
«آموزش مدیریت رفتار به والدین، در درمان اختلالات رفتار مخرب، از جمله اختلال نافرمانی مقابله ای و اختلال سلوک، موثر است.»
در مشاوره حضوری، امکان مشاهده مستقیم رفتار، بازی و تعامل کودک فراهم است. در جلسات آنلاین نیز می توان درباره نگرانی های والدین، شرایط خانه و اجرای راهنمایی های مشاور گفتگو کرد. مناسب بودن هر شیوه به سن کودک و نوع خدمات مورد نیاز بستگی دارد.
برای کودک خردسال، مشاوره آنلاین لزوما به معنای نشستن طولانی مقابل دوربین نیست. ممکن است بخش اصلی جلسه با والدین برگزار شود. مشاور مشخص می کند که کار مستقیم با کودک از راه دور مناسب است یا برای بعضی بررسی ها و فعالیت ها حضور در مرکز لازم خواهد بود.
اگر خارج از تهران زندگی می کنید یا رفت و آمد برایتان دشوار است، درباره امکان مشاوره آنلاین روان آرام متناسب با شرایط فرزندتان سوال کنید. محیط خصوصی، اینترنت مناسب و هماهنگی درباره حضور کودک هنگام گفتگو، به برگزاری بهتر جلسه کمک می کنند.
پیش از مراجعه، با جمله های ساده و متناسب با سن درباره جلسه توضیح دهید. می توانید بگویید: «قرار است با کسی آشنا شویم که کمک می کند وقتی ناراحت یا نگران هستیم، بهتر درباره اش حرف بزنیم. من هم می خواهم یاد بگیرم چطور بیشتر کمکت کنم.»
مشاوره را به عنوان تنبیه معرفی نکنید و نگویید «می برمت تا درستت کند». از کودک نخواهید پاسخ خاصی بدهد یا اتفاقات را پنهان کند. اگر درباره حضور در جلسه نگرانی دارد، به حرفش گوش دهید و پیش از مراجعه با مشاور مطرح کنید.
قولی ندهید که از آن مطمئن نیستید؛ مثلا اگر نمی دانید تمام جلسه کنار او می مانید، چنین وعده ای ندهید. توضیح دهید که همراه او به مرکز می روید و درباره نحوه برگزاری جلسه راهنمایی خواهید گرفت.
هدف از مشاوره این است که کودک بتواند احساسات و مشکلات خود را متناسب با سن بهتر بشناسد و برای روبه رو شدن با آن ها مهارت یاد بگیرد. خانواده نیز می آموزد چگونه از او حمایت کند. قرار نیست کودک همیشه آرام باشد یا بدون مخالفت تمام خواسته های بزرگسالان را بپذیرد.
از هدف های قابل پیگیری می توان به موارد زیر اشاره کرد:
نتیجه برای همه کودکان یکسان نیست. ممکن است ابتدا مدت یا شدت درگیری ها کمتر شود، نه اینکه تمام مشکلات یکباره از بین بروند. بهتر است پیشرفت بر اساس هدف های مشخص و تغییرات واقعی در زندگی کودک بررسی شود.
پیش بینی اینکه فرزندتان در چه مدت بهبود پیدا می کند، پیش از ارزیابی دقیق نیست. طول جلسات به نوع مشکل، شدت و مدت آن، روش انتخابی و شرایط خانواده بستگی دارد. نمی توان برای همه کودکان وعده برطرف شدن مشکلات در ۳ تا ۱۲ هفته داد.
درمانگر به فرصت نیاز دارد تا با کودک ارتباط برقرار کند و پاسخ او به برنامه را بسنجد. بخشی از تمرین ها ممکن است در خانه و با همکاری والدین انجام شوند. روند پیشرفت نیز همیشه یکسان نیست؛ توقف یا بدتر شدن علائم باید با مشاور مطرح شود، نه اینکه خودکار طبیعی در نظر گرفته شود.
هزینه هر جلسه با توجه به متخصص، مدت و نوع خدمت مشخص می شود. پیش از رزرو بپرسید مبلغ اعلام شده شامل چه مواردی است و آیا ارزیابی یا آزمون هزینه جداگانه دارد. در جلسات اولیه نیز درباره فاصله مراجعه ها و زمان بازبینی برنامه گفتگو کنید.

اگر به دنبال بهترین روانشناس کودک در تهران برای بررسی شرایط فرزندتان هستید، مهم است که هنگام انتخاب به تجربه متخصص در زمینه مشکل کودک و گروه سنی او توجه کنید. در مرکز مشاوره کودک روان آرام می توانید هنگام تماس، سن فرزندتان و نگرانی اصلی خود را توضیح دهید تا برای انتخاب مشاور مرتبط راهنمایی شوید.
اگر ترجیحی برای مشاور خانم یا آقا، زمان مراجعه یا جلسات حضوری و آنلاین دارید، آن را مطرح کنید تا گزینه های متناسب با شرایط شما بررسی شوند. همچنین می توانید پیش از رزرو درباره هزینه و مدت جلسات اطلاع بگیرید.
شناخت دنیای کودک همیشه آسان نیست؛ به خصوص وقتی ناراحتی خود را با رفتار نشان می دهد و نمی تواند درباره آن توضیح دهد. برای مراجعه لازم نیست از قبل بدانید نام مشکل چیست. مشاهده دقیق تغییرات و بیان چند نمونه از موقعیت های دشوار، شروع مناسبی است.
مشاوره کودک می تواند به شناخت نیازهای فرزند و پیدا کردن روش مناسب برای همراهی او کمک کند. توجه به شرایط هر کودک، همکاری والدین و پیگیری هدف های مشخص اهمیت دارند؛ بدون مقایسه مداوم او با دیگران یا انتظار نتیجه فوری.
آیا برای تربیت سالم کودک حتما باید مشاوره بگیریم؟
خیر، همه خانواده ها به جلسات درمانی نیاز ندارند. اما اگر درباره نیازهای کودک یا نحوه برخورد با رفتارهای او سردرگم هستید، می توانید برای راهنمایی مراجعه کنید. مشکلات مداوم یا مختل کننده زندگی روزمره نیز ارزش بررسی تخصصی دارند.
با لجبازی کودک چه کنیم؟
ابتدا به سن، شرایط و اتفاقات پیش از رفتار توجه کنید. مخالفت همیشه برای رسیدن به خواسته نیست و ممکن است با خستگی، ناراحتی یا دشواری بیان نیاز ارتباط داشته باشد. اگر شدید و تکراری است، برای بررسی و انتخاب روش برخورد مناسب کمک بگیرید.
آیا والدین باید در تمام جلسات حضور داشته باشند؟
خیر، نحوه حضور به سن کودک، موضوع مراجعه و برنامه مشاور بستگی دارد. بعضی جلسات با والدین، بعضی با کودک و برخی مشترک هستند. پیش از جلسه اول درباره افراد لازم برای حضور سوال کنید.
آیا مشاور تمام حرف های کودک را به والدین می گوید؟
از ابتدا درباره حدود محرمانگی و نحوه ارائه بازخورد گفتگو کنید. والدین به اطلاعات لازم برای حمایت از کودک نیاز دارند، اما بازگویی تمام جزئیات جلسه لزوما کمک کننده نیست. موضوعات مربوط به امنیت کودک شرایط متفاوتی دارند.
اگر کودک تمایلی به آمدن نداشته باشد چه کنیم؟
نگرانی او را بشنوید و از تهدید یا معرفی مشاوره به عنوان تنبیه خودداری کنید. موضوع را پیش از مراجعه با مشاور مطرح نمایید. ممکن است شروع کار با والدین یا آشنایی تدریجی کودک با محیط جلسه مناسب تر باشد.
هر جوابی درست است؛ فقط برای خودت انتخاب کن.
۲۷۶ دیدگاه
سلام پسر۵ سالم فیلم مستهجن دیده و حالا وسواس فکری گرفته میگه لخت همرو تصور میکنم خدا منو نمیبخشه…همش تکرار میکنه و گریه میکنه.میگه به چیزای بد فکر میکنم .عاجز شدم
سلام دوست عزیز؛ شما سعی کنید درموردش طوری صحبت نکنید که این موقعیت براش بزرگتر و پر رنگ تر بشه و هیچ وقت سوال و کنجکاوی نکنید. اگه ایشون سوال دارند جواباتون باید آگاهانه و کوتاه و سطحی و بدون انتقال حس شرم و منفی باشه. و اگه این باعث شده که روی خلق وخو و اضطرابش اثر بگذاره حتما به روانشناس کودک مراجعه کنید.
سلام برای آموزش به دختر ده سال به بالا در مورد مسائل خصوصی و بهداشت فردی ، دوران بلوغ و مسائل جنسی ، بهتر هست که او با والد همجنس خود در مورد این مسائل صحبت کند یا مورد ندارد با پدرش نیز به اشتراک بگذارد ، مشخصا که پدر متوجه مسائلی همچون شروع بلوغ و عادت ماهانه دخترش میشود اما آیا جایز هست که دختر به راحتی و صریحا راجع به این موضوعات صحبت کنه و به راحتی بگه که من در این دوران هستم ، یا از لحاظ اخلاقی بهتر هست که اینکار را نکند و صحبت ها را تنها با مادر خود مطرح کند ، و مادر به او بگوید عیب هست و خوب نیست با پدرت در مورد این چیزها حرف بزنی .
سلام دوست عزیز؛ بهتره که این موارد رو مادرشون بدون منتقل کردن حس شرم ، مطرح کنند با ایشون.
سلام. دخترم ۷ سال داره کلاس اول هست در کلاس بهترین هست از لحاظ درسی ۱۰ روز هست برای رفتن به مدرسه مشکل دارد استرس دارددموقع رفتن یا اول صبح در مدرسه حالش بهم میخورد. چطوری استرس را بر طرف کنیم
سلام دوست عزیز؛ سطح اضطرابش بالاست. برای ارزیابی دقیق دلایل و منابع استرسش حتما ازیک روانشناس کودک کمک بگیرید.
سلام دختر من به شدت به من وابسته است مخصوصاً برای درسش چکار کنم
سلام. پسرم پنج ماهش تازه شروع شده ازتولد تا الان یکسره دست پاهاشو به شدت تکون میده دستا شو نبندم اصلا نمیخوابه اگه هم بعلش کنم سرشو میزنه به من در کل خییییلی تکون میخوره نا ارامه خیلی اذیتم کرده چکار کنم لطفا جواب بدید
سلام دخترم مشکلات زیادی داره چندین بار جراحی شده الان 14سالشه از کلاس اول خیلی روی درسش استرس داشت ومنم زیاد کتکش میزدم الان بی اختیاری ادرار داره آسان هم مدرسه دوست ندارن چلار کنم
سلام خسته نباشیدمن درخترم تازه رفته اول تومدرسه معلمش میگه خیلی شلوغ می کنه نمی ت نه تکالفش روانجام بده س کلاس نمی شینه بدون اجازه میره ازکلاس بیرون بی قراره یجانمی تونه بشینه لوحه هاروکمی تونه انجام بده یادهم میگره یتدش میره وسایلشوگم میکنه نمی دونم چیکارکنم ایابیش فعاله لطفاراهنمایی کنید
سلام اینا علائم بیشفعالیه مشکلتونو فقط دکتر روانپزشک کودک حل میکنه
سلام وقت بخیر. دخترم 6 سالشه، هرجا میریم در پارک، کلاس، باشگاه، هرجا، جذب بچه های خیلی شیطون، بی ادب و دقیقا به نظر من جذب بدترین بچه توی اون جمع میشه و الان هم پیش دبستانی میره و اونجاهم با دختری که بسیار خودشیفته، لجباز، خودخواه و بی ادبه دوست شده و کارهای اون را تقلید میکنه، در حالی که وقتی اینجور بچه ها در این جمع ها نباشن بسیار دختر خوب، مودب و حرف گوش کن هست، من باید چیکار کنم، کجای تربیتم اشکال داشته
سلام دوست عزیز؛ کیفیت رابطه خودتون رو با فرزندتون بررسی بفرمایید. آیا انتظارات و چارچوبهایی که برای فرزندتون قرار دادین برای “دختر خوب بودن” ، در او احساس ناکافی بودن برای جلب رضایت دیگران، ایجاد نمیکنه؟ آیا نظارت و کنترل شما به مجموعه ای از قواعد و باید و نبایدهایی تبدیل نشده که کودک شما در جمع برای ابراز خودش به سمت اولین کسی که کمی متفاوت تر به نظر می رسه، بره تا شاید احساس توجه و یا دیده شدن کنه؟ توصیه میشه به کمک یک روانشناس ، شیوه های فرزندپروری خودتون رو ارزیابی دقیق تری بفرمایید.
سپاسگزارم
پسرم ۷ سالشه. توی خونه خیلی شر و شیطون و خرابکاره ولی توی مدرسه خیلی ساکت و خجالتی و کم حرف میشه. توی بازی طاقت باختن رو نداره ولی در کل خیلی باهوشه و کنجکاوه. خیلی حرف گوش کن و مهربونه و اصلا حسود نیست. توی مدرسه خیلی اذیتش میکنن ولی نمیتونه از حق خودش دفاع کنه. احساس میکنم استرس داره. همیشه بهش محبت میکنیم چون واقعا یه پسر دوست داشتنی هست. ولی همش نگرانه که نکنه کسی دوسش نداشته باشه. دوست داره همیشه برنده باشه و از شکست میترسه. اگه توی بازی ببازه گریه و جیغ و ناراحتی میکنه البته توی خونه. شب ادراری هم داره و اعتماد بنفس پایینی داره. کمبود توجه نداره و ما خیلی بهش توجه و محبت داریم. تا ۵ سالگی مشکل تلفظ حروف داشت که بردمش گفتاردرمانی و حل شد ولی این مسئله رو هم من نذاشتم فکر کنه مهمه و در کل سعی میکنم دعواش نکنم. ولی خب چون خیلی خرابکار و شیطونه شاید گاهی دعوا هم بشه. گاهی روزا هم لباس زیرشو کثیف میکنه. خیلی دیر میره دستشویی و برای زود در اومدن از دستشویی هم عجله داره. چکار کنم مشکلاتش حل بشه؟
سلام وقت بخیردخترم ۸سالشه ولی اصلا نکن نیست نمیشه نمیفهمه خیای عصبی وپرخاشگره منم خودم عصبیم وخیلی کتکش میزنم تکلیف انجام نمیده اصلا نظم وانظباط وتمیزی براش معنی نداره فوق العاده انرژی وفقط اهل بازی اصلا خسته نمیشه
سلام پسرم 4سالو نیمشه ،فرزند خوانده هستش؟سن مناسبی هستش تا با کمک مشاور حقیقت رو بهش بگیم؟
سلام دوست عزیز؛ در ابتدا قبل از هر اقدامی حتما تحت نظر یک روانشناس کودک قرار بگیرید که هر تصمیمی رو با در نظر گرفتن شرایط خلقی و هیجانی کودک اتخاذ کنید. در کل، اگه شرایط معمول هست، توصیه نمیشه به این زودی مطرح بشه. ولی در مجموع اولویت با ارزیابی و در نظر گرفتن شرایط هست.
سلام ،پسرم 4سالو نیمشه،فرزند خوانده هستش،الان سن مناسبی هستش ک حقیقت رو با کمک مشاور بهش بگیم؟
سلام دوست عزیز؛ در ابتدا قبل از هر اقدامی حتما تحت نظر یک روانشناس کودک قرار بگیرید که هر تصمیمی رو با در نظر گرفتن شرایط خلقی و هیجانی کودک اتخاذ کنید. در کل، اگه شرایط معمول هست، توصیه نمیشه به این زودی مطرح بشه. ولی در مجموع اولویت با ارزیابی و در نظر گرفتن شرایط هست.
دخترم ۶سالشه بشدت بد دهن و عصبی هسش و اصلا اعتماد ب نفس نداره سر هرچیزی برا بقیه بچه ها التماس میکنه و گریه میکنه چیکار کنم؟
سلام دوست عزیز؛ مهارتهای زندگی کودکان رو یا از طریق مطالعه و یا به کمک روانشناس کودک یاد بگیرید و به کودکتون هم ارتباط موثر رو آموزش بدین.
سلام پسرم ۱ سال و ۵ ماهه هست و وقتی چیزی رو از جلوی دستش برمی داریم یا بعضی اوقات بدون دلیل خاصی عصبانی و حرصی میشه و به سمت مون حمله میکنه وچنگ می اندازه و مو میکشه.علتش چی میتونه باشه؟
سلام دخترم ۱سال و ۵ماهشه تازگیاخیلی بهونه گیرشده همش گریه میکنه همش ناله میکنه بی حوصله شده راهکاری هست واسه بهترشدنش؟ممنون میشم راهنماییم کنین
بهتربه بهدکترتعذیه ببری
چون پسرمن مشکل تو داشت
سلام دخترم 12سالمه من فامیلمون عظیتم کرده و استرس بیش از حد دارم همش گریه میکنم حالم بد میشه تب میکنم یهو میشه راهنماییم کنید چجوری خودمو کنترل کنم ک استرس نگیرم
سلام دخترم ۱۹ ماهشه از قبل ۶ ماهگی وابستگی داشت الانم همینجوره خیلی سخته کلافه و عصبی شدم از دستش مدام باید کنارش باشم چیکار کنم
سلام دوست عزیز؛ فرزندتون نیاز داره که دلبستگی ایمنی پیدا کنه. و ممکنه نسبت به هم سن و سالانش زمان بیشتری رو بخواد. اما توجه داشته باشید هیچ گونه رفتاریی که براش اضطراب جدایی ایجاد کنه، انجام ندید تا زمان رسیدن به این دلبستگی ایمن کوتاه تر بشه. برای ارزیابی بیشتر از روانشناس کودک کمک بگیرید.
سلام من یک دختر نه ساله دارم که نمی تونم قانعش کنم که توی اتاق خودش بخوابه وحل این مسئله بسیار دشوار شده و البته خیلی خشن برخورد میکنه اغلب مواقع
سلام من یک دختر ۱۰ ساله دارم که نمیره مدرسه دلش تنگ میشه و استرس داره چکار کنم ممنون میشم راهماییم کنی
سلام من یه دختر ۹ساله دارم که از همه چی میترسه از مریض شدن خودش از اینکه اتفاقی برا پدرو مادرش بیوفته از کوچکترین چیزا میترسه نمیدونم چطور باهاش برخورد کنم که با ترسش غلبه کنه میشه راهنماییم کنید ؟
سلام دوست عزیز؛ باید بررسی بشه از کی و چرا و چه زمان هایی و با چه علایمی این ترس رو تجربه می کنند. توصیه میکنم به روانشناس کودک و نوجوان مراجعه کنید تا بهتر مورد ارزیابی قرار بگیرند.
سلام وقت بخیر من دخترم 6سالش خیلی لجبازپیش دبستانی میره با همه بچه ها دعوا میکنه با هیچکس دوست نمیشه مخصوصا با بچه های که خواهر یا برادر دارن چون این خودش یه دونه